Milo 18 år
    I min skola väljer alla som går i ekonomi olika "inriktningsval" i tredje året. De fyra inriktningsval som vi har är juridik, redovisning, marknadsföring, affär och företagande. Inom de inriktningsval får man än igen välja ifall man vill fortsätta i den svenska man går i eller byta till svenska som andraspråk (för de som är behöriga för det).

    I ettan och nu, i tvåan så har jag haft svenska. Men jag börjar fundera över ifall jag borde utnyttja situationen och faktiskt börja i svenska som andraspråk i trean. Jag fick B i svenska förra året och detta året blir det antingen samma sak eller t.o.m. A. Jag känner mig säker i språket och därför undrar jag om det är värt det att börja i svenska när jag har chansen att välja svenska som andraspråk. Jag förstår att man får lite bättre förutsättningar för framtiden men det skulle verkligen hjälpa psyket om jag hade mindre att göra och uppfylla i ämnet.

    Jag är ganska förvirrad och undrar om ni har några tips eller råd. Tackar!

    1 Svar

    Julia SYV SYV på FrågaSYV

    Hej,
    samråd gärna med läraren i svenska.
    Det du ska samråda om är - vad just DIN personliga "språk-situation" är.

    Ämnerna Svenska och SAS är jämställda
    Som SYV kan jag säga att - vad gäller " värde i betygen " så är Svenska och SAS, svenska som andraspråk helt jämställda, ingen skillnad här. Du får inga fördelar i att ha betyget i Svenska 3 eller i SAS 3, utan kurserna ger samma behörighet och vid ansökan till högskoleutbildningar är det ingen som tittar på om du har betygen i svenska eller i SAS, utan det uträknas en "Siffra"=Meritvärde och du konkurrerar med den siffran (och bakom siffran är det ingen som ser exakt vilka kurser som du har läst på gymnasiet).
    Vänligen
    Julia
    P.S: Om personen har svenska som "andraspråk"/främmande språk, alltså ej som sitt modersmål, då är det betydligt lättare att få högre betyg i SAS, än i svenska. Men om just du har svenska eller ett annat språk som "modersmål", vet inte vi här på fråga SYV; prata med din lärare i svenska - är det bästa rådet jag kan ge. Definitionen på "modersmål" finns inte en, utan många olika - experterna är inte alla överens hur man ska skriva den definitionen: förenklat kan man säga att Modersmål är det språket som personen kan BÄST, bättre än andr språk (men personligen så vet jag att det finns rätt många "fall" då eleven kan mycket bra "skolsvenska" (ingen skillnad här mot elever som inte varit utanför sverige och pratar endast svenska hemma varje dag) men ej kan "hemma-svenska", t.ex sådana vardagliga uttryck som "Borsta tänderna och gå lägg dig och God natt" kan eleven endast på andra språk, ej på svenska...). Språket är komplext och består av många "delar".
    Det finns språkexperter som vill ha definition av "modersmål" - det språket som personen TÄNKER på... men hur ska man kolla det, förutom att fråga eleven "Vilket språk tänker du på"...och vad gör man med svaret: "Ibland på svenska, men ibland tänker jag på ett annat språk..." ?

    Frågor och svar

    Hittar du inte din fråga?

    Skapa en ny fråga