Hej SYV! Jag funderar över hur man på ett pedagogiskt sätt kan förklara skillnaden mellan de olika inriktningarna på IM. Har ni ett förslag? Skillnaden är ibland svår för föräldrar att greppa. Programinriktat val innebär att man går på programmet. Innebär det då att man tar examen samtidigt som klasskompisarna? Hur går det till att plugga upp det kärnämnet man saknar samtidigt som man går sitt vanliga program? Innebär det att man läser fler timmar än klasskompisarna som kommit in och varit behöriga? Tacksam för hjälp med att förklara de olika im varianterna på ett ingående och pedagogiskt sätt. Mvh
Sök efter frågor
Här kan du söka bland alla redan ställda frågor.
Alla frågor är besvarade av riktiga studie- och yrkesvägledare.
Just nu är 31941 frågor besvarade.
Skillnaden mellan olika inriktningar på Introduktionsprogrammen(IM)?
2 Svar
Hej SYV,
vi beskriver olika IM-program på gymnasieguiden.se/gymnasieprogram/IM - så jag vill börja med att hänvisa till info som finns på GymnasieGuiden.
Vidare gäller:
Programinriktat val är en Ny utbildning, som ej funnits förut. Den finns från 1 juli 2019 - alltså ska för första gången erbjudas från hösten 2019. Det som är "mycket intressant", tycker jag, att det är, enligt Skolverket, frivilligt för gymnasieskolorna att erbjuda platser på den utbildningen. Å andra sidan, står det att "kommunen är skyldig att se till att de elever som är Behöriga till Programinriktat val, erbjuds platser på en utbildningen" /men det är inte sagt att eleven får då gå på just det programmet som hen vill.
Exempel: Kommunen kan t.ex säga att alla elever som inte är behöriga till nationella program, men som är behöriga till programinriktat val, erbjuds platser på VO, vård- och omsorgsprogrammet eller på Industri-tekniska programmet. Men det är inte alls säkert att just "din elev" vill eller över huvudet taget, passar att gå på ett av de programmen.
När man väl går på Programinriktat val, kan jag tänka mig att det blir ungefär som det var på PRO (den "gamla" utbildningen som idag ännu finns, men upphör till hösten); jag gissar på att i de ämnen eleven inte har godkänt betyg i, läser hen på grundskolenivå (antingen i en liten grupp eller sitter i klassen, men har en annan lärobok framför sig - detta beroende på vilka resurser skolan har).
Exempel:
eleven är inte godkänd i matematik grund; elevens klass på gymnasiet läser matematik1, och eleven de på de timmarna läser Matematik Grund (om hen får gå iväg och sätta sig någonannanstans med speciallärare - borde vara idealiskt, men det är tveksamt att de resurser finns på alla skolor...). I praktiken kan det bli så att eleven får sitta kvar men räkna på egen hand i boken för åk9 när resten av klassen räknar i boken Matematik1.
Tanken är den att eleven ska läsa ikapp och få godkänt betyg i matte för år9 och sedan även hinna under gymnasietiden få godkänt betyg i matematik 1 (vilket räcker för att ta examen - även på de program som obligatoriskt läser matte 2 och 3 kan man i så fall ha F i matte 2 och 3, och uppnå kraven för examensbevis).
Eftersom Programinrikt.val > är en ny utbildning - är det ingen som vet exakt hur det blir.
Hej,
jag vill komplettera Annas svar.
Du frågar: Skillnaden mellan olika inriktningar på Introduktionsprogrammen(IM)?
Det är från hösten 2019 fyra IM-program som kommer att finnas.
Språkintro är det för "nyanlända" med diverse olika tidigare utbildningsbakgrund, men det gemensamma för dem är att de behöver lära sig Svenska. De läser huvudsakligen SAS, svenska som andraspråk + kan läsa andra ämnen också.
****
Individuellt alternativ är ett bra upplägg men dyrt för kommuner att erbjuda. På Individ.alternativ görs Individuell studieplan: praktik kan ingå; man kan blanda kurser från grundskolan och gymnasiet; elever kan även gå på "helpraktik" (alltså vara inskrivna på gymnasiet men gå på praktik i stället). Det är mycket personal (fler kuratorer, SYV-ar och skolsköterskor per elev på den utbildningen; den brukar också ha en egen rektor). "Särskilda skäl" ska finnas för att kommunen ska vara tvungen att skriva in eleven på den utbildningen.
****
Då står "valet" för obehöriga till nationella program mellan yrkesintro och programinriktat val.
På yrkesintro är målet att Lära sig ett yrke och bli anställningsbar. Man behöver inte uppnå godkända betyg i några kurser, men givetvis är det bra om man gör det. Behörighet till yrkesintro är: kunskaper i svenska motsvarande år6 i grundskolan + intresse för valt yrke. Nästan "vem som helst" passar in i den beskrivningen. "Intresse för yrket" kan ju ändras från idag till imorgon...
Att lära sig ett praktiskt yrke som t.ex Bilmekaniker >> - är ett bra alternativ för vissa elever. Det är inte alls förbjudet att uppnå godkända betyg på yrkesintro, men det är inte huvudmålet.
Uppnår man behörighet till nationella program efter 1, 2 eller 3 år på yrkesintro - kan man "gå över" till ett nationellt program (till och med det året man fyller 19 hinner man söka till år1 på gymnasiet - annars så kan man läsa mot examensbevis på komvux, sen).
Jag känner personligen några fall då eleverna gick 3 år på yrkesintro och sedan 3 år på ett nationellt program och tog examen.
Frågor och svar taggade med 'möjligheter' (7 st.)
-
Hur ser mina möjligheter ut?
Hej! Jag vill plugga socionom i karlstad och vill veta hur ni ser på mina möjligheter. Jag har runt 18,35 i meritvärde och om man kollar på tidigare terminers statistik så blir jag osäker på om jag har chans att komma in i höst 2020. (har inte gjort...
Hej Miranda!till HT19 säger antagningsstatistiken att socionomprogrammet i Karlstad "krävde" högre meritvärde i direktgruppen, jämfört med kompletteringsgruppen, vilket är ganska ovanligt; det... Läs hela svaret -
Vad finns för möjligheter om man plugga behandlingspedagog?
Hej! Jag har lite frågor om behandlingspedagog-utbildningen. Jag har sökt till yrkeshögskolan och kommit in på behandlingspedagog som är en 2-årig utbildning. Jag har valt denna utbildning för att jag vill jobba med utsatta människor och speciellt då ungdomar. Har funderat lite på HVB-hem, men...
Hej Sara,Behandlingspedagog och behandlingsassistent är i stort sett synonyma på många svenska arbetsplatser och i examensbeviset från båda de utbildningarna brukar det... Läs hela svaret -
Skillanden på möjligheter mellan humanistiska och samhäll?
Hej! Jag är i processen att kolla upp program jag vill söka, och de som främst intresserar mig är det humanistiska programmet och det samhällsvetenskapliga programmet. Men när jag kollar vilka möjligheter man har för vidare studier efter dessa program så blir det förvirrande. Vissa säger att man...
Hej Ellie, mycket beror på vilka valbara kurser man kommer att läsa... och det beror inte endast på vad du vill välja, men även i mångt och mycket på Vad din... Läs hela svaret -
Hur blir jag Läkare?
Hejsan! Jag läser första året på Naturvetenskapsprogrammet och jag har bestämt mig att läsa vidare till Läkarprogrammet efter 3:an då det har varit en dröm sen jag var liten, men jag har några frågor kring hur man kommer in och vad som krävs från mig som student. Vill bara tillägga att jag är...
Hej Hussaina! Det är bra att du är studiemotiverad och vet vad du vill! jag hoppas verkligen att du kan uppfylla din dröm och komma in på läkarprogrammet! Jag vill börja svara på dina frågor med din sista fråga - om åldern. Det... Läs hela svaret -
Vad kan jag bli efter el och ernergiprogrammet?
Hej, jag är en tjej som just nu går Handel åk 1. Men jag har länge funderat på el och energi dels för jag har en pojkvän som går det och en massa vänner. Jag har funderat att skugga där snart och se om jag först och främst tycker om det. Men min fråga är, vad kan jag bli? Skulle jag börja på...
Hej Vilma, det finns en hel eftergymnasiala utbildningar som man kan söka i fall man får examen från El/energiprogrammet och utan Grundläggande behörighet, kan man söka till Yrkeshögskola, se exempel på... Läs hela svaret -
Kan jag byta gymnasium om jag inte tycker om det?
Min fråga är om jag kan byta skola om jag ex börjar i en skola för att kolla om jag tycker om det men då inte gillar det alls. Kan jag då börja i en annan skola. Detta är då alltså i början av ettan. Vill bara veta mina möjligheter.
Hejsan, ja, om den mottagande skolan har plats och du är behörig så brukar det gå bra att byta om det inte gått så lång tid in på terminen - då handlar det mest om att det ska finnas plats./Lena, Syv -
Samhällsinriktning med musik?
Hej! Jag går i Centralskolan i Norberg (en grundskola). Nu när jag börjar 9an har jag börjat tänka riktigt mycket på vad jag vill söka för gymnasium. Jag vill gå samhäll, eftersom att jag vill få ett bra jobb, men jag vill fortfarande ha åtkomst till musiklektioner eftersom att musik är det...
Hejsan, ja, det känns som att du skulle behöva tänka igenom dina prioriteringar - inte Estet fast du älskar musik, inte gå på orten och inte gå med kompisar - jag förstår att det blir svårt och hitta ett alternativ. Dock... Läs hela svaret
Hittar du inte din fråga?
Skapa en ny fråga