Hej, jag undrar vad som menas med 'för enskild' i valet nedan: Introduktionsprogram>programinriktiat val mot estetiska programmet, för enskild, special pedagogisk verksamhet, profil AST. Och sen vad som menas med 'Individuellt alternativ' i valet nedan: Introduktionsprogram>individuellt alternativ, specialpedagogiskt verksamhet, Profil AST mot speldesign Och slutligen vad menas med valet 'individuellt alternativ' i valet nedan: Introduktionsprogram> individuellt alternativ. Vår SYV på skolan har sagt att min dotter ska välja Introduktionsprogram mot ett programinriktiat val eftersom hon saknar betyg i matematik. Jag förstår vad det betyder. Men eftersom hon söker ger AST har autism så ser valen på gymnasieantagningen lite olika ut och jag förstår inte skillnaderna. En ytterligare fråga är att OM hon nu skulle få ett betyg i Matematik i Juni, då blir hon helt plötsligt inte behörig till dom valen hon nu har gjort med Introduktionsprogram mot programinriktade val. Ska hon då redan nu lägga in ansökningar till dom program hon inte är behörig till bara i fall om att? Och ska dessa val ligga först eller sist? Tack :-)
Sök efter frågor
Här kan du söka bland alla redan ställda frågor.
Alla frågor är besvarade av riktiga studie- och yrkesvägledare.
Just nu är 32150 frågor besvarade.
Skillnaden mellan olika val i ansökningar till programmen?
1 Svar
Hej,
jag tycker det är mycket bra att lägga många valalternativ i gymnasieansökan och då både för "obehöriga" och för "behöriga" - hur behöriga och obehöriga-alterntiven ligger spelar mindre roll pga gymnasiesökande prövas till första/högsta alternativet först och då kan på det alternativet bli svar: OBEHÖRIG, och då tittas det på nästa alternativ, nr.2 som om det alternativet var första/högsta... och så går man neråt ... men så fort man blir ANTAGEN så kommer det på lägreprioriterade alternativ stå PRÖVAS EJ.
Ang. innehåll och behörighet till olika IM så uppger vi det vi vet om de utbildningarna bl.a på
gymnasieguiden.se/gymnasieprogram/IMA och gymnasieguiden.se/gymnasieprogram/IMV - och vad gäller IMV så får den utbildningen anordnas för Grupper eller för enstaka elever - så om det i gymn.antagningen står "för enskild", så gissar jag på att de menar att det inte en grupp elever som undervisning ska anordnas för utan på individuellt basis (med individuell studie-/handlingsplan).
Frågor och svar taggade med '#arkitekt' (2 st.)
-
Är det svårt att hitta jobb som arkitekt?
Hej! Jag undrar hur det är att vara arkitekt, på flera ställen står det att konkurrensen är balanserad och att det finns lika många jobb som arkitekter. Betyder det att det är svårt att hitta jobb som arkitekt? Speciellt även om inte fler byggnader osv byggs pågående inflation? Även vilken typ...
Hej Lina,i Sverige är utbildningen till Arkitekt ganska lång, 5 år. Se exempel på utbildningen som leder till yrket Arkitekt: lth.se/utbildning/arkitektur och du har ännu inte... Läs hela svaret -
Universitet, arkitektprogrammet, olika sätt att komma in ?
Hej! Jag är en elev i trean, Jag tar examen sommaren 2022. Jag vill ansöka till arkitektprogrammet. Men meriten är jätte hög, den ligger på 21,41 och min merit är inte så hög kan jag säga, på grund av olika anledningar. Min fråga...
Hej J!gör högskoleprovet och arkitektprovet, båda alltså. Hur högt resultat på proven du får, kan vi på FRåGA SYV inte gissa på. Tränar man... Läs hela svaret
Hittar du inte din fråga?
Skapa en ny fråga