Hej, jag undrar vad som menas med 'för enskild' i valet nedan: Introduktionsprogram>programinriktiat val mot estetiska programmet, för enskild, special pedagogisk verksamhet, profil AST. Och sen vad som menas med 'Individuellt alternativ' i valet nedan: Introduktionsprogram>individuellt alternativ, specialpedagogiskt verksamhet, Profil AST mot speldesign Och slutligen vad menas med valet 'individuellt alternativ' i valet nedan: Introduktionsprogram> individuellt alternativ. Vår SYV på skolan har sagt att min dotter ska välja Introduktionsprogram mot ett programinriktiat val eftersom hon saknar betyg i matematik. Jag förstår vad det betyder. Men eftersom hon söker ger AST har autism så ser valen på gymnasieantagningen lite olika ut och jag förstår inte skillnaderna. En ytterligare fråga är att OM hon nu skulle få ett betyg i Matematik i Juni, då blir hon helt plötsligt inte behörig till dom valen hon nu har gjort med Introduktionsprogram mot programinriktade val. Ska hon då redan nu lägga in ansökningar till dom program hon inte är behörig till bara i fall om att? Och ska dessa val ligga först eller sist? Tack :-)
Sök efter frågor
Här kan du söka bland alla redan ställda frågor.
Alla frågor är besvarade av riktiga studie- och yrkesvägledare.
Just nu är 32078 frågor besvarade.
Skillnaden mellan olika val i ansökningar till programmen?
1 Svar
Hej,
jag tycker det är mycket bra att lägga många valalternativ i gymnasieansökan och då både för "obehöriga" och för "behöriga" - hur behöriga och obehöriga-alterntiven ligger spelar mindre roll pga gymnasiesökande prövas till första/högsta alternativet först och då kan på det alternativet bli svar: OBEHÖRIG, och då tittas det på nästa alternativ, nr.2 som om det alternativet var första/högsta... och så går man neråt ... men så fort man blir ANTAGEN så kommer det på lägreprioriterade alternativ stå PRÖVAS EJ.
Ang. innehåll och behörighet till olika IM så uppger vi det vi vet om de utbildningarna bl.a på
gymnasieguiden.se/gymnasieprogram/IMA och gymnasieguiden.se/gymnasieprogram/IMV - och vad gäller IMV så får den utbildningen anordnas för Grupper eller för enstaka elever - så om det i gymn.antagningen står "för enskild", så gissar jag på att de menar att det inte en grupp elever som undervisning ska anordnas för utan på individuellt basis (med individuell studie-/handlingsplan).
Frågor och svar taggade med 'sjö' (3 st.)
-
Kan jag söka in till gymnasiet igen?
Hej jag har gått klart och läst teknik på gymnasiet. Men jag har en intresse för en annan karriär. Är det möjligt att gå om o läsa i ett annat gymnasium. Det är sjöfart på Öckerö. Jag är 19 år.
Hejsan,om du läst klart ett nationellt gymnasieprogram kommer du tyvärr inte bli antagen till ännu ett gymnasieprogram. Du kan få samma svar både från Skolverket, från... Läs hela svaret -
Sjöfart vart hittar jag kurser?
Hej! Jag har läst klart webbutvecklare på gymnasiet. Men som många andra kanske så var det inte riktigt det jag ville jobba med, istället hitta jag stor intresse för sjöfart och jobba som matros på nån stor båt. Jag har då ingen...
Hej Alexander, om du kan tänka dig bli matros inom försvarsmakten (FM), vänd dig i så fall till http://jobb.forsvarsmakten.se - Försvarsmaktens rekryteringslinje, som besvarar frågor som... Läs hela svaret -
Är Marinbiolog rätt för min framtid?
Hej jag är 17 år och ska snart välja vilken linje jag ska fortsätta med. Jag älskar att simma i havet/ sjöar och älskar verkligen vattendjur som sälar, valar, delfiner osv. Men jag vet inte om jag ska välja med att jobba som marinbiolog
Hejsan, det låter som att du ska kolla på ett Naturvetenskapligt program om du vill utbilda dig vidare till Marinbiolog. /Lena, Syv
Hittar du inte din fråga?
Skapa en ny fråga