Här kan du söka bland alla redan ställda frågor.
Alla frågor är besvarade av riktiga studie- och yrkesvägledare.
Just nu är 32078 frågor besvarade.
Hej,
det är bra att personen har intressen och man kan försöka "spinna vidare" på dem. Om man t.ex kan anpassa undervisning i svenska så att hen läser på svenska om datorer och dataspel!? :)
Annars så tänker jag på personens ålder - hen som är så ung. Här tänker jag delvis på att det är "många år kvar till pensionen" och delvis på att när en 20-åring inte lär sig språk, så måste det finnas "en bra anledning" till det. Anledningar kan variera: det kan vara "vad som helst" från hörselskador till stress/trauma eller "allmänna inlärningssvårigheter"; olika "låsningar" när man kanske av någon anledning "bestämmer sig" för att "det här är för svårt och går inte" ... Detta bör, enligt min mening, utredas. Börja kanske med att göra hörselskrining/hörseltest.
Vi känner till ett fall då en person i 40-års åldern som var mycket motiverad, men ej kunde lära sig svenska. Vid "närmare påseendet" visade det sig att hen hade en "dold hörselskada" - på så sätt att hen ej hörde på vissa ljudfrekvenser och delar av orden "försvan" vilket personen själv inte visste om. Personen fick sedan gå i en så kallad "hörselgrupp" där hen lärde sig svenska i "vanlig ordning" utan några speciella svårigheter.
Jag säger inte att "din deltagare" har hörselskada... för det vet jag ingenting om. Jag säger att det är bra att försöka hitta anledning till varför hen inte lär sig, för att annars blir det svårt att "fixa det" och hen har ännu väldigt lång tid kvar till pensionen, därför finns det all anledning att försöka få fram vad är det som gör att hen inte lär sig.
Jag skulle nog även titta på personens tidigare skolbakgrund: det kan t.ex vara så att hen är mycket lägre utbildad än ni tror. Det kan t.ex stå i "papprena" att personen gick i skola i 7 år. Och så tror vi i Sverige att det är studier i alla "vanliga ämnen" på heltid man bedrev under alla de åren, vilket behöver inte alls vara sant.
Det kan t.ex vara så att hen under 7 års tid gick i skolan någon gång ibland... några dagar i månaden eller några få timmar per vecka och läste kanske endast något ämne och inte kan skriva på sitt modersmål /eller har mycket bristfälliga skriv- och läskunskaper på sitt modersmål/. Det finns också exempel på att man kan ha flera modersmål samtidigt och har ej stabila grundkunskaper i något av de modersmålen, utan kan "delar och bitar" från de olika språken... vilket gör att man ej har någon "grundspråkförståelsle" som man i språkundervisningen bygger på. På ren svenska: kanske behöver personen gå i en "analfabet-gruppen" i stället.
Förutom utbildningsbakgrund, så kan problemet vara Hälsa: både nedsatt hörsel, syn och andra hälsoproblem som gör att man har svårt att lära sig ett nytt språk.
Det kan också vara en kombination av flera faktorer och det är ofta det "värsta", svårast att handskas med, när personen har lite nedsatt syn, lite nedsatt hörsel, lite för stressad, lite för många sociala/familjeproblem... sover dåligt pga stress som kommer från de kraven som ställs... mm och m.fl - dvs om det är inte ett stort utan många "små" problem som i samverkan gör att man inte lär sig.
Att utreda vad det är som gör att man inte lär sig i "normal takt" kan vara svårt. Det kan också bara krävas mer tid... det kan "komma", som det heter... "Ge det bara lite tid"-metoden kan också funka ibland.
Ett anant exempel som jag personligen känner till:
det hände för många år sedan; en person som flydde från kriget "hamnade" av en slump ensam i Sverige och hela hans familj "hamnade" i Tyskland. Personen vill förenas med sin familj och eftersom de var 8-10 personer i Tyskland och han var ensam i Sverige var hans plan att ta sig till Tyskland. Reglerna gjorde att han ej kunde göra det innan han blev svensk medborgare; i alla fall så som han uppfattade det... och det var, som sagt, för ganska många år sedan... - rätt eller fel men personen väntade bara för att tiden skulle gå och att han kunde få svenskt medborgarskap och kunna direkt flytta till sin familj i Tyskland. Han var inte intresserad av att lära sig svenska (inte "öppet", men inners inne var han inte intresserad). Han var bitter för att reglerna gjorde att han inte kunde förena sig med sin familj. Han har velat lära sig tyska i stället för svenska - för att han mentalt var "på väg mot Tyskland" ...
Återigen, säger jag inte att "din deltagare" inte vill lära sig svenska. Utan jag säger att ibland finns det "dolda orsaker" som inte är uppenbara men som gör att det "inte går" att lära sig ett språk, som man medvetet eller omedvetet "förkastar"pga vissa omständigheter.
Det är inte lätt. Man kan sällan "tvinga fram" inlärning. Den studerande måste både vilja och KUNNA lära sig. Många faktorer spelar in.
Det tar tid och energi att utreda alla de möjliga orsaker som utgör hinder för inlärning. Det är tyvärr inte alltid den tiden och orken finns. :(
Hoppas i alla fall att ngt. i mitt svar blir på ngt. sätt till hjälp,
Daniel
Hej. Jag läste naturvetenskap på gymnasiet, vilket innebär att jag läste matte 2c. Finns det möjlighet att jag läser 2a, får ett högre betyg och kan byta ut det mot 2c? Eller ska jag göra en prövning i matte 2c för att höja mig?
Hej,om du får högre betyg i matematik 2a (eller 2b) än du i ditt examensbevis har i matte 2c, då kommer ditt snittbetyg i kompletteringsgruppen bli högre. Betyget i matte 2a, eller 2b kommer i så... Läs hela svaret Hej! Har en fråga angående meritpoäng. Jag går just nu VO, och har valt till matte 2a. Som jag förstått det så ger dem tillagda matte-kurserna extra poäng… Därav 0,5 i mitt fall. Men räknas forfarande betygets poäng in i jämförelsetalet och meriten + 0,5? Lite svårt att förklara, hehe…
Hej Moa!du läser mot examensbevis. Tidigare var reglerna annorlunda, men för dig gäller - kurser som ger dig meritpoäng räknas även in i ditt jämförelsetal/snittbetyget. Du kan läsa mer om meritpoäng på gymnasieguiden.se/merit Hej! Jag går i åk3 på gymnasiet och funderar på vad jag ska studera. Jag har inte godkänt betyg i matte 2b. Jag funderar kanske att bli psykolog. Igår fick jag en katalog från Luleå tekniska universitet, och det står för behörighet: Grundläggande behörighet + Matematik 1a/1b/1c,...
Hej Tea,jag kan inte se att psykologprogrammet skulle ges på Luleå universitet. Om de ska starta en ny utbildning, som idag ännu inte finns - ? - du får kontakta dem och fråga.Annars så finns en... Läs hela svaret
Hej! Har tänkt att läsa upp matematik 3b på komvux på distans. Vad krävs för att kunna anmäla mig till en sådan kurs? Läste matematik 1a samt 2a i gymnasiet. Räcker det att man läser matematik 2b och isf bör man även...
Om du har godkänt betyg i matte 2a, är du behörig att läsa 3b direkt; sök läsa matte 3b på komvux eller på en folkhögskola. Jag har aldrig läst matte 2a förut, men går nu i sommarskola för just det ämnet. Det är som en repetitionskurs ungefär, får läraren sätta betyg på mig fast jag inte är inskriven på matte 2 kurs vanligtvis? Jag går vård och omsorg, börjar 3an till hösten och de i min klass läser den som...
Om du uppvisar kunskaper motsvarande godkänt betyg då får läraren sätta betyget. Men du vinner ännu mer på att läsa matte 2 nästa år och få ännu högre... Läs hela svaret Hej! Jag är intresserad utav att söka in på Psykologutbildningen till höst men vet ej om jag har full behörighet eftersom jag endast läst matte 2a+2b, på hemsidor står det lite olika om man behöver 2c eller inte, så, behövs det för att jag ska få full behörighet? Och i så fall, vilket sett är...
hej Hanna! Matte 2a, 2b och 2c är "samma kurs". Det är tre olika spår (varianter) men man läser bara en av de kurserna. Hur kommer det sig att du läste både 2a och 2b? Det är myckt ovanligt att man... Läs hela svaret Matte 2 behövs för högskola?
Hej Indra! Det beror på VILKEN utbildning på högskola man söker. Till alla högskoleutbildningar krävs det alltid GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS och i den ingår det INTE Matte 2 (där ingår matte 1). Sedan... Läs hela svaretHittar du inte din fråga?
Skapa en ny fråga